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| 语文教学中的情感渗透浅谈 | |
| 引用本文： | 杨帆,冯建辉.语文教学中的情感渗透浅谈[J].中国教育研究与创新,2005,2(5):79-79. |
| 作者姓名： | 杨帆 冯建辉 |
| 作者单位： | [1]河南省扶沟县曹里高中 [2]河南省扶沟县曹里二中 |
| 摘 要： | 郭沫若说过：“为情而造文”，古人亦有所谓“言为心声”的说法。选人中学课本中的文章，多是古今中外的名家名篇。是文章中的精品，是作家们的“情动于中，不吐不怏”的力作。这些作品．往往倾注了作家浓烈的感情．跳动着时代的脉搏．充满着生命的活力。但是，教学中却使这些典范的作品．变成了支离破碎的不相连贯的孤词独句；活跃鲜明的艺术形象．变成了静态黯然的模具标本；雄辩的论辩机锋， |
| 关 键 词： | 情感渗透 语文教学 中学课本 艺术形象 郭沫若 文章 作家 作品 心声 名篇 |
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