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语文味 诗中味 文化味——《枫桥夜泊》教学片断与反思
作者姓名:汪力
作者单位:咸宁市实验小学
摘    要:《枫桥夜泊》一诗借景抒情,诗人通过夜泊枫桥时见到的江南水乡秋天独有的景象,抒发了旅途中惆怅、孤寂的心情。本诗的教学设计力求紧扣本文。品读词句,创设情境,引导想象,并将读贯穿于每一个教学环节。在反复的吟诵中,让学生读出情,品出味,引起情感的共鸣.感受我国古代诗歌的魅力。

关 键 词:《枫桥夜泊》  诗人  教学片断  语文  文化  借景抒情  江南水乡  教学设计
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