代币法与幼儿行为激励与矫正 |
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引用本文: | 董素芳.代币法与幼儿行为激励与矫正[J].教育导刊,2007(2):40-42. |
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作者姓名: | 董素芳 |
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作者单位: | 华东师范大学学前教育系 上海 |
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摘 要: | 案例:莉莉老师正在给在户外活动中表现良好的小朋友奖励小红花,听到小明在一旁嘟哝:"这些小红花又没有用的!"抬头看到小明一脸的不屑,莉莉老师非常生气地说:"小红花代表荣誉,大家不要听小明的。"言语中透着一丝无奈……这种尴尬情形,相信很多幼儿园老师一定都经历过。其实小明的话值得莉莉老师深思:小红花作
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关 键 词: | 行为激励 矫正 幼儿 户外活动 红花 小朋友 老师 |
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