数字时代广告学专业课程群建设探讨

随着数字技术、移动通信技术和多媒体技术的快速发展,媒介的生态环境发生了技术、理念、地域、操作等层面上的变革,而这种变革也影响着以广告业为代表的营销传播行业的变革,并在客观上催促了广告教育在观念和实践上的转变。本研究通过对北京市七所高校广告学专业本科生培养方案的调研和分析,根据专业课程设置现状、数字媒体相关课程发展状况,充分考虑到北京的国际化都市背景,提出数字媒体生态环境下以MIT为核心的广告学专业课程群BCS模型。