试论中学教师的根本角色

<正>一、课程开发是谁的事儿自中学新课程改革以来,"课程"一词高频率出现,成为与"教学"并列的核心概念,课程开发、课程设置忽然变成了学校的工作,进而变成了教师的工作。这样,中学教师就由肩负教育、教学双重任务变成承担教育、教学和课程建设三重任务。"三座大山"压得教师喘不过气来。课程开发需要大量科研型的教师,目前的中学教师队伍能否承担得起这副重担?课程的设置与开发是否属于教师分内工作?教