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| 初中生物实现高效课堂的教学措施探讨 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省鞍山市华育外国语实验学校 |
| 摘 要： | <正>初中阶段的生物教学是整体生物学科的入门教学,是集基础理论和生活实践于一体的综合性学科,对于学生更好地认识自然、认识生活具有重要的作用。为增强初中生物课堂教学的高效性,满足学生对生物知识的好奇心和求知欲,教师要充分尊重学生的主体地位,积极吸引学生主动参与到生物课堂教学中。一、初中生物课堂运用高效教学措施的重要性我国的初中课堂时间设置一般只有45分钟,这也就意味着教师要在这有限的 |
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