北京市基础教育学校课程建设现状分析 |
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作者单位: | ;1.北京教育科学研究院 |
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摘 要: | <正>北京市基础教育课程建设优秀成果、先进单位评选是为推进北京市中小学三级课程建设工作的均衡、协调发展,促进学校课程建设工作的持续、深入展开,打造符合素质教育要求、体现首都特色的北京市中小学课程,由北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组委托北京市教育科学研究院课程教材发展研究中心组织实施开展的一项评选工作。该项评选是在所有区县进行初评推优的基础上进行的,被最终推荐参与市级评选的成果和先进单位基本能反映区县一定
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