浅谈转化初中数学学困生的方法

<正>笔者发现,学生到了初二,两极分化现象特别严重,出现了一些学困生。这些学困生,不仅时刻困扰着我们的教学,而且直接影响着整体教学质量的提高。因此,如何有效地转化学困生,使其尽快脱"困",提高整体教育质量,已成为我们关注的焦点。下面就如何帮助初中学困生学好数学,谈谈自己的几点做法。一、用爱心去化解学困生心头的重重困扰教育家马卡连说过:"只有爱孩子的人,才能教育孩子。"爱是教育的动力,爱