技工学校学生就业质量提升途径与方法探析——以东风汽车公司高级技工学校为例

中国制造2025,要求技工院校学生的职业定位是适应中国制造2025规划需要。由这一终极目标,机械制造业未来对一二线员工的综合能力要求是很高的,一方面必须提升技工院校学生的综合能力和素养,另一方面,提升学生就业后的工资待遇、工作环境、个人安全度、健康保障,工作的稳定性、长期性和保障程度,就业者的主观感受和个人处在不同个人需求阶段的满足程度,从而提高技工院校学生的就业质量。以东风高级技工学校学生学习就业情况为例,分析东风汽车公司高级技工学校提高学生就业质量的途径与方法。