高职院校学生的文明素养状况分析及提升方法研究

本文从分析高职院校学生文明素养的背景和意义出发,解释了文明素养、现代文明素养的定义及相互之间的关系;分析了高职院校学生的行为特点,设计了现代文明素养的调查问卷,根据调查结果,探索了提升高职院校学生文明素养的几种方法;在江苏财会职业学院学生中进行样本实践,验证了方法的有效性。