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| 营造生长性学校生态(上) | |
| 作者单位： | ;1.北京十一学校 |
| 摘 要： | <正>改革一定要顺应学生的需求,满足学生成长的需要,这样的改革才能走得远。但是改革很困难,一场改革要抛弃已有的东西,摆脱路径依赖,这是改革最难的地方。—李希贵十一学校有三名学生,他们在高一入学和高二要结束时分别拍了两个短片,名字分别是《我们的一天》和《问青春》,之后他们还会拍下去,希望跟踪自己到40岁。通 |
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