基于触摸屏控制的高职PLC仿真实践教学研究

利用虚拟仿真的方式结合触摸屏技术,通过组态软件及触摸屏来仿真和显示PLC教学项目的自动控制过程,既能最大幅度利用有限资源、降低实验开发成本,又能有效地激发学生的学习兴趣和实际操作能力,教师还可以通过虚拟系统设计不同的实验对象来满足不同的教学环境需求。