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“穿针引线”做管理——“请示”引发的系列故事
作者单位:
;1.中国农业科学院附属小学
摘 要:
<正>管理工作是一项非常复杂的工作,如何"穿针引线",如何"弹好钢琴",我还有很长的路要走。"无数次地我问,是哪扇门,我在它前面无数次徘徊,它却早已为我打开?也许是一扇不起眼的校门。可在那里,开放、包容、平等、科学、每个孩子的权利……像新鲜的花儿,每天幸福地绽放迎接我们。
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