关于大学生学分咨询平台的调研报告——以广东培正学院为例

学分制作为一种先进的教学管理制度,在全国各大高校得到普遍的推广。然而,学分制在实施过程中也产生了各种问题,导致学生的学习质量与毕业的产量存在差距。针对学生在学分制选课过程中存在的问题,以广东培正学院学分制选课为切入点,从实施学分制的意义、广东培正学院学分制选课现状及存在的问题进行了调研,在问卷调查、访谈的基础上试图构建一个学分咨询平台,为在校学生提供学分咨询服务。