高职院校班主任班级管理工作研究

师者传道授业解惑,任重道远。如何做一名学生认可、自己满意的班主任则成了为人师表的教师们不得不去思考探索的话题。基于多年的教学工作积累和学生工作经验,本文归纳总结出班主任的工作中心、工作原则、工作态度和工作内容,具体可概括为:一个中心、两个为本、三点认识、四大工作。