高校思想道德修养课程教学新策略探析——基于师生互动模式分析

在当前大学生思想道德课程修养的过程中,师生互动模式是其中应用较为广泛的一种教学模式,尤其是在社会转型的过程中,对于各项建设提出了更高的要求,各高等院校要重视学生对思想道德方面的认识,才能为我国的社会发展做出更大的贡献。要想实现这一发展目标,就要加强采用师生互动的模式,将其应用在大学生的思想道德修课程中具有一定的现实意义。