高中数学翻转课堂教学模式探析

<正>高中数学新课程改革已经实施了一段时间,也取得了一些成果。在新课改理念的引领下,高中数学的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价都有了积极的转变,但我们也不能忽视高中数学教学中仍然存在的一些问题,如缺乏对学生"自主、合作、探究"能力的培养等。翻转课堂教学模式的出现,或许可以为高中数学教学改革提供一种新的思路。笔者曾尝试将翻转课堂教学模式运用于高中数学教学中,收益颇丰,现将一些体会缀文如下,希望