谈小学音乐课堂教学实战教学——《春天举行音乐会》

<正>音乐是培养学生创新能力、激发学生情感的一门学科。传统的音乐教学模式只要求学生会唱歌,从课堂教学效果来看,学生较被动,主动参与积极性差。新课标要求小学音乐要以学生为本,发展学生创新思维,注重学生人文素养培养等。因此,小学音乐教师要充分尊重学生的发展权利和个性差异,为他们在音乐方面的自由发展创造良好环境,为新时期小学音乐课堂教学奠定基础。笔者以讲授人民音乐版《春天举行音乐会》为例,共享小学音乐课堂