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从编者的角度看《历史》(必修1)插图的设置与运用
引用本文:李卿.从编者的角度看《历史》(必修1)插图的设置与运用[J].中学历史教学参考,2007(8):37-40.
作者姓名:李卿
作者单位:人民教育出版社历史室
摘    要:【人教走廊·开栏词】我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社历史室与本刊编辑部合办的专栏"人教走廊",亦即"借助历史进行人生教育的走廊",旨在围绕人教版历史教科书,用全新的理念、开阔的视野、鲜活的思想、有效的办法,来解析内容、设计教学、实施课程、反思教学、评估学习……"人教走廊"应是多姿多彩的,编、读、教、学诸方同仁,漫步其中,撰稿参与,阅读思考,交流协商,互动互助。广益教学,对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用,乃专栏之最大愿望矣。

关 键 词:《历史》  人民教育出版社  设置  插图  编者  人生教育  历史教育  设计教学
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