| 初中思想品德课程设置的历史沿革及启示 |
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| 引用本文： | 潘永云,宋立军. 初中思想品德课程设置的历史沿革及启示[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2006, 19(12): 107-111 |
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| 作者姓名： | 潘永云 宋立军 |
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| 作者单位： | 广西师范大学,政治与行政学院,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 初中思想品德课的渊源可上溯至民主革命时期。从中华人民共和国成立到文革结束,它经历了艰难与曲折的发展历程,十一届三中全会后进入了学科建设的新的历史时期。回顾初中思想品德课的历史演变,总结其经验教训,旨在为该课程目前及今后的学科建设服务。
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| 关 键 词： | 初中 思想品德课 思想政治课 历史沿革 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)12-0107-05 |
| 修稿时间： | 2006-10-14 |
The Historical Evolution of the Course of Ideological Morality for Junior Middle School Students and the Inspiration It Gives Us |
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| PAN Yong-yun,SONG Li-jun. The Historical Evolution of the Course of Ideological Morality for Junior Middle School Students and the Inspiration It Gives Us[J]. Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition), 2006, 19(12): 107-111 |
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| Authors: | PAN Yong-yun SONG Li-jun |
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