让习作焕发童年生活的光彩——以校园生活为视角的体验式习作教学实践与思考 |
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引用本文: | 宣敏.让习作焕发童年生活的光彩——以校园生活为视角的体验式习作教学实践与思考[J].江西教育,2009(18). |
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作者姓名: | 宣敏 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市陈宅镇中心小学 |
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摘 要: | 出题习作,囿于限制,感到束手束脚;自由习作,海阔天空,还是难以下笔.作者以校因生活为视角,提倡学生写体验式习作,从身边素材撷取精彩,摈弃成人化标准,让学生的生命自由地表达,忠实于生活,洞开了儿童习作的一片新天地.
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关 键 词: | 习作实践 生活体验 校园视角 |
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