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氢气制备及其性质系列实验的创新设计
引用本文:鞠东胜,王金龙.氢气制备及其性质系列实验的创新设计[J].化学教学,2015(6).
作者姓名:鞠东胜  王金龙
作者单位:扬州市扬州中学,江苏扬州,225009
摘    要:为了丰富实验教学方法,使用饮用水瓶、电蚊拍、厨房电子脉冲点火器、保鲜袋等生活物品,对氢气制备及其性质系列实验进行了设计,可使实验能在安全可控的条件下进行,深化学生对启普发生器工作原理的理解,便于学生观察某些明显和震撼的实验现象,以及丰富了氢气还原氧化铜的教学内容.实践表明,新设计的实验能够增强学生对科学原理的感性认识,培养学生创新意识,营造良好的教学氛围.

关 键 词:氢气  制备与性质  实验设计  实验探究
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