新加坡微型课程计划述评

近几年，新加坡在信息技术教育上推出了不少重大举措。l998年，新加坡教育部提出了结台信息技术进行学科教育的规划，称为资讯科技教育总计划（The Masterplan for IT in Educatioil）。该规划认为未来技能的焦点将集中于思考、学习和交流等方面，而基于信息技术的教与学则是获取上述技能的关键途径。人力资源的开发是该计划的一个重要内容，要求每一名教师都应具备运用信息技术设备和在学生中推广新的学习策略的能力。为此新加坡教育部制定了有关的教师培训计划，国立教育学院增加了这方面的培训内容，以确保所有的毕业生具备基本的使用信息技术和资源进行教学的能力，并于1998年开始实施微型课程（microLESSONS^TM）计划，目标定位于培训教师自主构建微型课程。