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分类号
杂志ISSN号
学校应关注人文教育
作者姓名:
刘宏鑫
作者单位:
河南省新乡市第二职业学校
摘 要:
何为“教育”?教育就是“将学过的东西忘得一干二净时。最后剩下的东西”,教育家B.F.SKINNER如是说。当那些有形的字母、公式、定理、篇章从我们的大脑消失的时候,最后剩下的东西是什么?我想,应该就是作为一个独立“人”的本身,其内涵就是“人文主义精神”在一个人身上的存留度。
关 键 词:
人文教育 学校 人文主义精神 教育家 字母
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