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| 创有效对话情境 促学生思维发展 | |
| 作者姓名： | 张家萍 |
| 作者单位： | 江苏南京市六合区实验小学,211500 |
| 摘 要： | 德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克的盐放在你的面前,无论如何你难以下咽,但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了.情境之于知识,犹如汤之于盐.创设有效的情境,让学生在课堂上敢于说出自己的想法,乐于表达自己的心声,自然课堂师生对话也就如小溪流水般自然、顺畅. |
| 关 键 词： | 对话情境 学生群体 对话交流 走进文本 课堂 学习活动 教师 教学 有效 思维发展 |
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