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| 从学前教育改革与发展看幼儿园活动区活动 | |
| 引用本文： | 华爱华.从学前教育改革与发展看幼儿园活动区活动[J].幼儿教育,2012(Z4):68-69. |
| 作者姓名： | 华爱华 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前教育学系 |
| 摘 要： | 一、从国家对学前教育的要求反思幼儿园活动区活动现状《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》(以下简称《教育规划纲要》)和《国务院关于当前学前教育发展的若干意见》(以下简称"国十条")强调了新时期学前教育发展的两大任务:一是普及,二是提高质量。《教育规划纲要》指出,"遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成 |
| 关 键 词： | 活动区活动 幼儿园课程改革 教育改革 教师专业发展 学前教育发展 课程目标 规划纲要 提高质量 新时期 游戏 |
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