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| 关于中小学学习方式变革的探索——武汉市中小学“创新素质实践行”活动的回顾与思考 | |
| 引用本文： | 徐学俊,陶宏斌 ,周冬祥.关于中小学学习方式变革的探索——武汉市中小学“创新素质实践行”活动的回顾与思考[J].教育研究,2002(7). |
| 作者姓名： | 徐学俊 陶宏斌 周冬祥 |
| 作者单位： | 武汉市教育科学研究所 |
| 基金项目： | 武汉市“十五”科技攻关项目“创新教育与地方课程开发研究”的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 为了迎接知识经济的挑战 ,顺应教育改革的潮流 ,武汉市开展了中小学“创新素质实践行”活动。这项活动旨在引导广大中小学生走进自然和社会 ,学会观察、学会发现、学会研究、学会求知、学会关心、学会合作、学会创新。本文论述了这项活动的基本理念、组织形式和方法 ,探讨了这项活动的哲学和教育科学理论基础、区别于其他教育活动的特性 ,以及必须遵循的活动原则等 |
| 关 键 词： | 学习方式 创新素质 社会实践 |
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