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中小学校长培训基地模式的实践研究
引用本文:夏芳.中小学校长培训基地模式的实践研究[J].中小学教师培训,2012(9):28-31.
作者姓名:夏芳
作者单位:大连教育学院中小学校长培训中心辽宁大连116000
基金项目:辽宁省教育科学“十一五”规划课题“区域中小学校长培训评估标准研究”(项目编号:JG10CB001)成果之一
摘    要:中小学校级干部的培养方式是全方位的,为其搭建专业化的实践锻炼平台成为理论培训的有效补充,对提升干部培训质量帮助很大。本文从中小学基地建设准入程序、基地课程建设、过程管理和考核评估等方面研究基地校建设与实施过程的理论依据及实践经验,对探索教育干部培训的基地模式具有重要的现实意义。

关 键 词:中小学校长培训  基地培训模式  实践研究
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