诵读经典古诗文争做中华真君子 |
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引用本文: | 胡银兰.诵读经典古诗文争做中华真君子[J].小学教学参考,2010(3):7-7. |
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作者姓名: | 胡银兰 |
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作者单位: | 江苏江都市大桥中心小学,225211 |
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摘 要: | 在中国五千年的悠久文化中,经典古诗文是中国优秀传统文化最佳的载体,处世为人的哲学,修身、齐家、治国、平天下的道理都蕴含其中。很多卓有成就的学者在回忆自己的成长历程时,都感慨得益于早年的经典古诗文,尤其是古诗文诵读的启蒙教育。儿童时期,是一个人记忆力最强的时期,如果在此期间大量背诵经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高都将大有帮助。那么,如何在学生中进行古诗文诵读呢?
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关 键 词: | 古诗文诵读 中国优秀传统文化 君子 中华 读经 成长历程 启蒙教育 儿童时期 |
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