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注重非智力因素培养 提高生物课堂效率
引用本文:桂万必.注重非智力因素培养 提高生物课堂效率[J].宿州教育学院学报,2011,14(3):146-147.
作者姓名:桂万必
作者单位:安徽省繁昌第二中学 安徽·繁昌 241200
摘    要:学生学习成绩好坏、发展成才的快慢,往往不是取决于智力水平的高低,而是取决于非智力因素的差别。根据生物这门学科的特点,对学生非智力因素进行培养,可有效地提高生物课堂效率。

关 键 词:非智力因素  生物教学  情感  自信心  学习动机
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