关于素描教学的思考 |
| |
引用本文: | 华强,汪炳璋.关于素描教学的思考[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),1990(1). |
| |
作者姓名: | 华强 汪炳璋 |
| |
摘 要: | <正> 一、对素描观念的再认识素描是一切造型艺术的基础。它的任务一般说是训练学生对客观对象具有敏锐的观察力和正确、生动的表现力,培养学生的整体观察方法,使学生理解对象的生长规律、运动规律,并按艺术规律去表现对象。但这并非是素描研究的全部课题,也不能解释素描是一切造型艺术的基础这个定义,对究竟什么是造型能力是模糊的。对这个定义的理解与研究只是局限在具象的范畴里,只是停留在对客观自然形态的研究上,而忽视主观抽象的、心理的造型研究,忽视适应创造力培养的有选择、有取舍的观察方法等。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|