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阅读教学应着重文化导入
引用本文:
张文华.阅读教学应着重文化导入[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),1999(2).
作者姓名:
张文华
作者单位:
华中师范大学外语系
摘 要:
跨文化交际不仅要跨越语言障碍,还要跨越因文化差异所造成的障碍。外语教学,尤其是所含信息量大、文化知识较丰富的阅读课教学,应着重文化知识的导入
关 键 词:
跨文化差异
阅读教学
文化导入
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