历史故事与数学思想方法 |
| |
引用本文: | 刘军武.历史故事与数学思想方法[J].教育革新,2008(5):30-31. |
| |
作者姓名: | 刘军武 |
| |
作者单位: | 武威市第十三中学 甘肃武威733000 |
| |
摘 要: | 在我们熟悉的历史故事中,有不少蕴涵着常用的数学思想方法,如果我们能利用这些历史故事来启发、引导学生进行相关的数学思维,解决数学问题,往往会收到事半功倍的效果。下面举几例来说明。一、鲁班造锯与类比思想
|
关 键 词: | 数学思想方法 历史故事 数学思维 引导学生 数学问题 事半功倍 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|