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| 正确处理校长领导力与学校内涵发展的关系 | |
| 引用本文： | 胡旦英.正确处理校长领导力与学校内涵发展的关系[J].江西教育,2011(24). |
| 作者姓名： | 胡旦英 |
| 作者单位： | 江西省吉水县第三中学 |
| 摘 要： | 校长的领导力决定着学校内涵发展的方向、强度与质量.一、由于校长的决策力决定着学校内涵发展方向,校长要有较高的决策力校长要能以战略的眼光进行学校的决策和策划,善于对学校发展作前瞻性、长远性、全局性的思考和设计.体现在近期拓展规模、中远期提升质量:同质发展中不断打造本校特色,在模仿发展中勇于探索创新发展.这就要求校长要不断加强学习,把握政策解读,深入调查研究,善于运用唯物辩证法、透过现象看本质、抓住主要问题主要矛盾、破解内涵发展过程中的难题. |
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