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| 观察物体(三) | |
| 引用本文： | 高宇玲.观察物体(三)[J].江西教育,2011(20). |
| 作者姓名： | 高宇玲 |
| 作者单位： | 江西省赣州市厚德路小学 |
| 摘 要： | 教学内容:五年级上册第41～43页例3.
教学过程:
一、复习旧知,引入新知
课件出示:
让学生猜一猜:这是两个可能是什么形状的物体?
课件出示:
小结:从同一个方向观察不同形状的立体图形,得到的形状可能是相同的.
今天我们继续学习观察物体(板书课题)
设计意图]让学生感知"依据一个万向看到的图形,不能确定立体图形的形状",为后续学习做好铺垫. |
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