首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

分米的认识
引用本文:钱力.分米的认识[J].江西教育,2011(20).
作者姓名:钱力
作者单位:江西省九江市浔阳区龙山小学
摘    要:教学内容:三年级上册第4页例2. 教学过程: 一、复习旧知 教师出示一张错误的测量铅笔的投影片(可抽拉),铅笔的右端对准8厘米刻度线.请同学们仔细观察投影片,引导学生讨论"这支铅笔有多长?"并引导学生用正确的测量方法测量出铅笔的长度.

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号