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展教师人格魅力,让学生『亲师信道』
作者姓名:夏小红
作者单位:江西省景德镇市第十六中学
摘    要:人格是人的认知方式、情绪特征、意志品质、心理素质、态度倾向、道德品质等的综合表现.理想的人格具有崇高的价值,具有巨大的感召力、凝聚力和渗透力.教师的人格魅力则是一种主要的教育资源,是一种潜移默化的教育力量,它能使学生产生“向师力”,让学生“亲其师而信其道”.那么,教师该如何展示其人格魅力,让其学生“亲其师而信其道”呢?一、展示才华,让学生“亲师信道”教师的才华会使学生产生一种羡慕感、敬佩感、感召力、吸引力.但有些教师属于茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出.因而教师要懂得适时适地在学生面前展示自己的才华.学校有一位数学教师,解数学难题非常强,辅导学生参加数学竞赛常拿冠军,可班里学生却不喜欢听他的课.后来有一次机会,学生们看到报纸上刊登了好多有关他的报道和他的辅导员证书,一个个都对他翘起了大拇指,从此上他的课就非常用心了.所以教师应适时展示自己的才华,让学生信服自己”.

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