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圆的认识(一)
作者姓名:曾洁
作者单位:江西省南昌师范附属小学
摘    要:教学内容:六年级上册第55-58页例1、例2教学过程:一、激趣导入视频展示:一个自制的陀螺,并将之旋转起来.这可是老师自制的玩具,大家想做吗?瞧,只需一根火柴棍,一张纸片,剪成圆形(板书:圆).[设计意图]利用陀螺玩具,激发学生学习和探究的兴趣.二、探索感知过渡:今天我们就在做玩具的过程中进一步认识圆.(把课题板书完整)

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