以言悟文,以文证言——文言文“言”“文”关系的思考 |
| |
引用本文: | 葛云杰.以言悟文,以文证言——文言文“言”“文”关系的思考[J].中学语文(读写新空间),2010(3). |
| |
作者姓名: | 葛云杰 |
| |
作者单位: | 山东曲阜师范大学附属中学; |
| |
摘 要: | 新课改以来,如何看待、处理文言文教学言与文的关系,渐为人们关注。学文言文的目的可以定位为:理解基本知识,阅读古代典籍,汲取文化精华。所以,一方面要通过对语言知识的学习,理解语句含义,领会文章意思,另一方面要在具体的阅读实践中,运用学过的知识,分析语义,体味语言,感悟古人撰文的妙处,进而加深对语言知识的理解。言与文实为鸟之双翼、车之两轮,互为依傍,相得益彰。
|
关 键 词: | 文言文教学 以言悟文 以文证言 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|