道德与法治课教学中学生阅读能力的培养

阅读能力对于一个学生来讲是不能忽视的基础能力。很多教师在潜意识中认为,这一能力应该在语文或者英语类的科目中进行培养,由此造成了教学思想上的误差。道德与法治课堂对学生的个人成长有着非常重要的指导作用。学生能够在这门课程中初步形成三观,并改变自己在生活或学习中的态度。教材中存在一些指向性的材料,需要学生主动理解,为此,教师应重视在这一学科中培养学生的阅读能力,从而引导学生高效地掌握这门课程。