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巧借信息技术教育创设小学语文情境教学
作者单位:
;1.西和县汉源镇北关小学
摘 要:
信息技术的运用为广大教育工作者解决了教学难题,在技术的支持下有效创设情境,学生在情境实践中各项感官被调动起来,将这一过程中所学到的知识转变为实际,构建相应的认知框架。在原有教学实践的基础上加大信息技术的运用能够调动全班学生的积极性,教育学才能够真正实现统一,这是非常有意义的。对于教师来讲,要通过各种渠道来提升技术应用水平,以便能够保证所创设的情境具有高水平。
关 键 词:
信息技术
语文情境教学
策略分析
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