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新课程背景下核心素养在初中历史教学中的渗透
作者单位:
;1.广东省云浮市新兴县明德中学
摘 要:
历史作为一门文化性极高的学科,学好历史对学生了解国家和世界的发展有重要影响。随着课程改革的推进,各门学科都以培养学生的核心素养为主要教学内容,历史学科也不例外,初中课堂讲授历史知识的同时,还要培养学生的历史核心理论、历史核心思维、历史核心方法、历史核心能力以及历史核心价值观,从而促进学生掌握历史核心素养。
关 键 词:
新课程背景
核心素养
初中历史
教学渗透
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