|
|||||
|
|
| 从学生的认知能力出发讲好语法课 | |
| 引用本文： | 周海珍.从学生的认知能力出发讲好语法课[J].甘肃教育,2012(8):72. |
| 作者姓名： | 周海珍 |
| 作者单位： | 会宁县郭城初级中学 |
| 摘 要： | 一、从语法在语言中所担负的功用理解语法教学的原则语法是语言学的一个分支,研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。因此,语法教学不能脱离真实的 |
| 关 键 词： | 初中英语 语法教学 认知能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |