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优质均衡:义务教育均衡发展的更高追求
引用本文:范梅青.优质均衡:义务教育均衡发展的更高追求[J].教育测量与评价(理论版),2011(8):60-61.
作者姓名:范梅青
作者单位:江苏省扬州市邗江区人民政府
摘    要:优质均衡是指在资源配置均衡的基础上,实现质量的均衡发展。基础教育在均衡基础上追求优质,就是要实现基础教育由外延发展向内涵发展转型,由粗放型管理向精致型管理变革,由素质教育基本实施阶段向全面实施素质教育推进,由基础教育局部高质量向全面高质量跨越。

关 键 词:教育均衡发展  义务  基础教育  素质教育  粗放型管理  资源配置  内涵发展  管理变革
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