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“四大金刚”与班集体同步前进
引用本文:李寒松.“四大金刚”与班集体同步前进[J].江苏教育,1987(4).
作者姓名:李寒松
摘    要:一九八四年九月,共产党员张和凤老师担任了江阴县一中初一(5)班班主任。开学没几天,小刘同学在课间休息时,把扫帚、鸡毛掸帚放在教室门上,教师推门进教室,扫帚、鸡毛掸帚都砸到了头上。接着又有人反映,小刘、小张、小宏、小民在上学期到商店里偷过东西,在课上用火柴盒贴搞赌博,在课后欺负小同学。他们已形成了一个非正式群体,人称“四大金刚”,“头领”就是小刘。他们的所作所为,完全偏离了班集体的目标。为了改造偏离集体的非正式群体,转化“四大金刚”,张老师首先做好“头领”的工作。在家访中,她了解到小刘的父母已离婚多年,父亲嫌弃他,母亲不管他,将他放在祖父母家里,七十多岁的祖父母

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