首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈在特殊教育学校教学中德育教育的方法和途径
作者姓名:王萍
作者单位:济南特殊教育中心
摘    要:德育教育为教书育人之基础和核心,听障学生由于听力的缺失,在学习上容易产生片面性、碎片化、现象化等问题。如何使听障孩子能克服先天能力缺陷,形成完整、理性、全面的判断事物的能力,进而形塑、培养自食其力的能力,教学期间的德育教育尤其重要。根据多年的听障学生教学经验,谈了在语文教学中渗透德育教育的途径和方法。

关 键 词:语文教学  德育渗透  方法  途径
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号