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杂志ISSN号
探析生命教育对高校“心理困难”学生帮扶的意义及举措
作者姓名:
白云利
方越
作者单位:
河海大学物联网工程学院
摘 要:
帮助高校"心理困难"学生勇敢地面对困难,正视压力,树立积极乐观的心态和积极思维意识是学生发展、学校稳定的必然要求。通过运动生命教育的相关理论,努力使"心理困难"学生正视、珍惜和敬畏生命,不断完善自我,实现自我价值。
关 键 词:
“心理困难”
生命教育
和谐
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