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探析生命教育对高校“心理困难”学生帮扶的意义及举措
作者姓名:白云利  方越
作者单位:河海大学物联网工程学院
摘    要:帮助高校"心理困难"学生勇敢地面对困难,正视压力,树立积极乐观的心态和积极思维意识是学生发展、学校稳定的必然要求。通过运动生命教育的相关理论,努力使"心理困难"学生正视、珍惜和敬畏生命,不断完善自我,实现自我价值。

关 键 词:“心理困难”  生命教育  和谐
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