选择性课程背景下中职护理“全程导师制”实习管理的实践研究

在浙江省推出构建具有浙江特色的中职教育‘选择性’课程体系,全面加快发展现代职业教育的背景和环境下,结合主持的《中职护理专业实施现代学徒制之全程导师制教育管理模式的应用研究》课题研究,就中职护理专业全程导师制实习管理问题,深入思考融入选择性实习岗位与课程设置的实践研究。