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试论机电一体化
作者单位:
山西省应用技术学校
摘 要:
1.引言近年来,多数职校都陆续开设了机电一体化的相关课程,但内容的相互交叉融合造成了各门课程之间的内容重复率过高;那些过时的、陈旧的课程内容和过难、过深、过偏的课程内容需要删除;与此相关的实践教学内容也应予以调整,实验内容严重滞后于新技术的发展。所以,对机电一体
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