当“文本”遭遇“人本”时——《中彩那天》教学反思 |
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引用本文: | 蓝莹莹.当“文本”遭遇“人本”时——《中彩那天》教学反思[J].教学随笔,2009(10):23-25. |
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作者姓名: | 蓝莹莹 |
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作者单位: | 杭州市绿城育华小学 |
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摘 要: | 【课例背景】
《中彩那天》是人教版四下第二单元第一课。
课文讲述的故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者,而且奖品又是一辆崭新的奔驰汽车时,对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。
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关 键 词: | 《中彩那天》 教学反思 “文本” 人本 汽车修理 思想感情 奔驰汽车 “我” |
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