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当“文本”遭遇“人本”时——《中彩那天》教学反思
引用本文:蓝莹莹.当“文本”遭遇“人本”时——《中彩那天》教学反思[J].教学随笔,2009(10):23-25.
作者姓名:蓝莹莹
作者单位:杭州市绿城育华小学
摘    要:【课例背景】 《中彩那天》是人教版四下第二单元第一课。 课文讲述的故事发生在二战前一个穷苦的汽车修理工之家。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者,而且奖品又是一辆崭新的奔驰汽车时,对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。

关 键 词:《中彩那天》  教学反思  “文本”  人本  汽车修理  思想感情  奔驰汽车  “我”
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